Dirjen Dikti Kemdiktisaintek dan FORKOM PPPI Bahas Kurikulum Profesi Insinyur di UHO Kendari

Di­rek­tur Jen­de­ral Pen­di­di­kan Tinggi Ke­men­te­rian Pen­di­di­kan Tinggi, Sains, dan Tek­no­logi (Kem­dik­ti­sain­tek), Khai­rul Munadi, me­ne­rima au­diensi pe­ngu­rus Forum Ko­mu­ni­kasi Pe­nye­leng­gara Pro­gram Pro­fesi In­si­nyur (FORKOM PPPI) di Ruang Rapat Rek­to­rat Uni­ver­si­tas Halu Oleo (UHO), Ken­dari, Su­la­wesi Teng­gara (Sultra), Kamis (30/7/2026).

Per­te­muan ter­se­but mem­ba­has se­jum­lah isu stra­te­gis ter­kait pe­ngua­tan pe­nye­leng­ga­raan Pro­gram Pro­fesi In­si­nyur (PPI), mulai dari ku­ri­ku­lum na­sio­nal hingga upaya me­ning­kat­kan jumlah in­si­nyur di In­do­ne­sia.

Pe­ngu­rus FORKOM PPPI yang hadir dalam au­diensi di an­ta­ra­nya Ketua Umum Dr. Ir. Taufik Nur, S.T., M.T., IPU, CSCCP, ASEAN Eng., APEC Eng., Wakil Ketua Umum Bidang Ku­ri­ku­lum Prof. Ir. Su­bagyo, Ph.D., IPU, ASEAN Eng., serta Se­kre­ta­ris Jen­de­ral Prof. Ir. Ridho Ba­yuaji, S.T., M.T., Ph.D., IPU, ASEAN Eng.

Agenda utama au­diensi adalah me­nyam­pai­kan hasil pe­ne­ta­pan Ku­ri­ku­lum Pen­di­di­kan Pro­fesi In­si­nyur yang telah di­su­sun me­la­lui Rapat Kerja Na­sio­nal Khusus Ku­ri­ku­lum pada April 2026 di Ban­dung.

Selain itu, per­te­muan juga men­jadi forum kon­sul­tasi untuk mem­ba­has ber­ba­gai lang­kah stra­te­gis dalam me­ning­kat­kan jumlah in­si­nyur In­do­ne­sia me­la­lui Pro­gram Pro­fesi In­si­nyur, men­do­rong per­gu­ruan tinggi di ka­wa­san In­do­ne­sia Timur mem­buka Pro­gram Studi Pro­fesi In­si­nyur, hingga mem­ba­has per­kem­ba­ngan Dewan In­si­nyur In­do­ne­sia.

Dalam dis­kusi ter­se­but juga me­nge­muka usulan me­nge­nai pe­ning­ka­tan level lu­lu­san pro­fesi in­si­nyur agar setara dengan pro­fesi lain, ter­ma­suk pe­luang pe­nye­suaian jen­jang karier hingga Go­lo­ngan III B se­ba­gai­mana pro­fesi dokter.

Dalam ke­sem­pa­tan itu, Khai­rul Munadi yang juga men­ja­bat se­ba­gai Pe­lak­sana Tugas (Plt.) Rektor UHO me­nga­pre­siasi lang­kah FORKOM PPPI dalam mem­per­kuat kua­li­tas pe­nye­leng­ga­raan Pro­gram Pro­fesi In­si­nyur me­la­lui pe­ngem­ba­ngan ku­ri­ku­lum.

Me­nu­rut­nya, ku­ri­ku­lum yang ber­kua­li­tas akan mem­be­ri­kan dampak nyata ter­ha­dap pe­ning­ka­tan mutu lu­lu­san in­si­nyur di In­do­ne­sia.

Ia juga men­do­rong adanya ge­ra­kan ber­sama yang me­li­bat­kan se­lu­ruh pe­mangku ke­pen­ti­ngan untuk se­ma­kin me­ma­sya­ra­kat­kan dan mem­per­kuat pe­nye­leng­ga­raan pen­di­di­kan kein­si­nyu­ran di In­do­ne­sia.

Di sisi lain, Khai­rul Munadi ber­ha­rap UHO dapat segera me­mi­liki Pro­gram Studi Pro­fesi In­si­nyur.

Ke­be­ra­daan pro­gram studi ter­se­but di­ha­rap­kan mampu me­la­hir­kan in­si­nyur yang tang­guh, se­ka­li­gus men­du­kung Su­la­wesi Teng­gara men­jadi daerah yang mampu me­nge­lola po­tensi sumber daya alam dan sumber daya ma­nu­sia me­la­lui tenaga kein­si­nyu­ran yang kom­pe­ten.

Se­men­tara itu, Ketua Umum FORKOM PPPI, Dr. Taufik Nur, me­ne­gas­kan bahwa kua­li­tas in­si­nyur se­ba­gai motor peng­ge­rak ino­vasi sangat di­ten­tu­kan oleh mutu pe­nye­leng­ga­raan pen­di­di­kan, te­ru­tama ku­ri­ku­lum.

Karena itu, me­nu­rut­nya, ko­la­bo­rasi stra­te­gis antara Kem­dik­ti­sain­tek, ke­men­te­rian teknis, Per­sa­tuan In­si­nyur In­do­ne­sia (PII), serta dunia in­dus­tri men­jadi faktor pen­ting dalam men­ce­tak lu­lu­san in­si­nyur yang ber­kua­li­tas.

FORKOM PPPI sen­diri ber­diri sejak No­vem­ber 2017 dan saat ini telah meng­him­pun 65 Pro­gram Studi Pro­fesi In­si­nyur dari ber­ba­gai per­gu­ruan tinggi di se­lu­ruh In­do­ne­sia.

Au­diensi ter­se­but juga di­ha­diri ja­ja­ran pim­pi­nan UHO, mulai dari para wakil rektor, Dekan Fa­kul­tas Teknik, hingga pim­pi­nan Lem­baga Pen­ja­mi­nan Mutu Uni­ver­si­tas. (*)

Sumber dari: TribunnewsSultra.com